桃花源记课外文言文对比阅读(桃花源记对比阅读)

2024-05-16 22:19:57 体育知识 admin

桃花源记课外文言文对比阅读

文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分)1陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。 他笔下的“桃花源“其实并不存在。

桃花源记对比文言文

文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分)1陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。 他笔下的“桃花源“其实并不存在。

【小题4】甲文中通过___及和平的社会环境等方面表达了作者对理想社会的热烈追求;而乙文则通过犬勇救被扔入江中的主人和___两件事表达了犬的“义”举。(2分)【小题5】乙文中,作者发表议论的是哪一句?从该句中,我们可获得怎样的启迪。

桃花源记和搜神记对比文言文阅读及答案 桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。 缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。 复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。 便舍船,从口入。初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。

八年级语文上册文言文 桃花源记作者:陶渊明东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业。 有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百走,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂。 渔人很惊异这种美景。再往前走,想走完那片桃林。

如果你们尽心竭力,使老百姓安定,这是我的武器装备(或盔甲兵器)。4 示例1:我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。《捕蛇者说》中蒋氏等人的悲惨遭遇说明了“苛政猛于虎”。减轻赋税,关注民生,这是使老百姓安居乐业的关键。示例2:我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业。

《小石潭记》和《桃花源记》对比阅读

[甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

感觉不同 《小石潭记》:所见之景幽静、凄清,与作者被贬后寄情山水的心情有关。《桃花源记》:所见之景宁静,优美,与作者心中美好的愿望有关。感情不同 《小石潭记》:“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。

.两文开头部分都十分简约地交待了是怎样发现美景的,《桃》文:“缘溪行……忽逢桃花林……从口入”才出现桃花源。《小石潭记》:“从小丘西行……隔篁竹,闻水声,……下见小潭”这样先写外景,从远处写来,为主要景物的描写作好铺垫。

二文的作者的性格特点,比如寄情山水,向往自然,豁达的胸襟,淡薄名利等等,所以在表达方式上和写作手法上都有借山水之景抒发自己的抑郁情怀!而不同点在于《桃花源记》和《小石潭记》的写作时间不同,陶渊明和柳宗元 当时的生活状况不同,一个是隐居,另一个是被贬,所以写作时心情也不 相同。

《小石潭记》中的这句话是人在潭中,鱼在人中,而《桃花源记》中的黄发垂髫,并怡然自乐。这两句话具有异曲同工之妙。《小石潭记》中的这句话描述了一个自然景观,强调了人与自然和谐共处的理念。人在潭中仿佛也是鱼的一员,与自然景观融为一体。

(2022-03-23)《桃花源记》选段与《郑板桥开仓济民》选段对比阅读...

二)郑燮,号板桥,清朝乾隆元年科举得中进士,擅长画竹和兰花。曾经在范县担任县令,爱民如子。为官清廉,不受贿赂,兢兢业业,案件处理得很快,没有积压。郑公空闲的时间经常和文人们喝酒颂诗,有时到了忘记自己是长官的地步。(郑燮)后来被调任到潍县做官,恰逢荒年,百姓饥饿得吃人。

字词 长:擅长。 室:家。 贿赂:别人送的东西。 案:桌子。 无留牍(dú ):没有没办完的公事。 辄:就。 至:至于。 迁:工作调动。 值:遇到。 或:有人。 任:负责。 活:使……活。

郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。

阅读《桃花源记》片段,回答12——15题。(共7分) 1解释文中加点的词。 (2分) 属: 要: 1在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子,写在下面。(2分) 1作者在文中勾画了自己的理想社会,请你描述一下你心目中的理想社会。

分)(2)率领着妻子、儿女和同乡人来到这与世隔绝的地方,再没有出去过。(3分)小题1:热情好客(2分) 桃源人害怕外人破坏他们与世隔绝和平安宁的生活。(与此大意相近即可)(3分)小题1:(4分)表达了作者对和平(没有战乱)的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求。意合即可。

《桃花源记》练习题(一 )阅读(13分) 林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。

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