今天阿莫来给大家分享一些关于小学篮球7天训练计划小学篮球训练计划方面的知识吧,希望大家会喜欢哦
1、以下是我为大家准备的《2020学校篮球训练计划范文精选多篇》,供您借鉴。
2、小学篮球兴趣班训练计划【一】指导思想认真学习贯彻教育部“阳光体育工程”中“健康第一”的指导思想,在特长班学习当中培养学生的品质,增强学生体质,使学生真正的体会到体育运动的的乐趣。
3、小学篮球训练计划:了解篮球运动的起源,知道一些简单的篮球规则。对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。在学习中充分展现自我,体验成功的乐趣。具体学法:了解起源,知道一些简单规则。学习基本站立、移动的方法。
4、提高学生篮球训练水平。在篮球训练中,应该注重队员的体能、技术以及战术训练,通过提高队员的综合素质,来提升球队的整体水平。2,加强队员的团队意识。在篮球训练中,应该注重队员的团队意识培养,通过团队配合来提高球队的整体战斗力。3,制定科学的训练计划。
5、怎样打篮球篮球是一项大众喜闻乐见、普及率高的运动项目之一,参加者不受年龄、性别的限制。它既能增强体质、促进健康,又能丰富人们的业余文化生活,提高学习、工作的效率。篮球比赛不仅是运动技战术水平的较量,也是队员的智慧、运动素质、心理品质、文化素养的比拼,因而具有较大的吸引力。
6、本人小学六年级,11岁,身高168,篮球队打中锋,急求一份中锋训练计划!小学的话,短时间力量先不必急着练,要练弹跳。可以采用抛板连续起跳的方法。每天练连续起跳20个一组,一天3组。还有最重要的就是脚步,要练的扎实。
1、每周星期四第三节课(2)每周星期四早上7:00~7:40训练地点:本校篮球场训练进程安排:第一阶段:篮球个人技术的提高阶段(9月中旬~1月上旬)训练目标:队员能熟练地运球、传球、投篮。会行进间上篮、传球等技术。知道一些基本的比赛规则,能进行半场比赛。
2、一打一,一打二,二打二,掩护,挡拆,突分。篮球活动、竞赛篮球比赛的一般规则,以及篮球活动中最常见的一些竞速,比准类游戏。身体素质练习时间安排单周二至单周五早上,单周一下午至单周四下午为大周第一学习周期;双周一至双周三早上,双周一下午至单周三下午为大周第一学习周期。
3、分阶段训练:将篮球基本功分为不同的阶段进行训练,例如先练习运球,再练习投篮,逐步完善自己的技能。多样化训练:在训练过程中,尝试不同的训练方法和技巧,增加训练的趣味性和挑战性。6周训练计划:第1周:基础体能训练跑步:每天跑步30分钟,提高心肺功能。
4、第一你每天都有两个小时的时间打球在打球之前要热身好这是很重要的(不然容易受伤,要养成好的习惯)第二你每天打球都练习运球,运球运的很好了,就练胯下运球,这一定要练好。第三运球很好了,每天必须的练上篮。
5、(双手)头上传球我们经常看到在篮球比赛中抢到篮板球的队员用这种方式将球传给位于远处前场处于有利位置的队友。3双手头上传球可以越过防守队员,并且可以传得很远。
1、【具体训练计划】:训练时间2012年3月1日~2012年6月30日。周训练次数及时间安排每周训练5次,每天下午1小时训练内容(一)篮球基本功手部基本功:各种控制球、支配球的基本功练习。移动基本功:各种攻防移动基本功的练习。观察基本功:在基本功和基本技术练习中增加观察基本功的内容。
2、跑步:每天跑步30分钟,提高心肺功能。弹跳训练:进行深蹲、跳箱等训练,提高腿部力量和弹跳能力。拉伸:每天进行全身拉伸,增加关节柔韧性。第2周:运球技巧训练运球基本功:每天进行基本运球练习,熟练掌握各种运球技巧。变向运球:练习不同的变向运球技巧,提高运球灵活性。
3、篮球训练计划基本任务:加强运动员的思想品德教育,形成良好的队风队纪。针对运动员动作不规范,基本功不扎实,着重基本技术训练。全面提高运动员的身体素质,提高对抗性。主要任务:提高全队的凝聚力,形成好的队风队纪,为备战校际做准备。
4、双周一至双周三早上,双周一下午至单周三下午为大周第一学习周期。早上训练时间比早操时间30分钟;下午为课外活动时间。小学篮球兴趣班训练计划【二】日期:20xx年3月——20xx年6月总任务树立我队快、灵,准的风格,培养顽强,团结战斗作风。
1、【具体训练计划】:训练时间2012年3月1日~2012年6月30日。周训练次数及时间安排每周训练5次,每天下午1小时训练内容(一)篮球基本功手部基本功:各种控制球、支配球的基本功练习。移动基本功:各种攻防移动基本功的练习。观察基本功:在基本功和基本技术练习中增加观察基本功的内容。
2、爆发力训练:纵跳、蛙跳、单脚连续跳、30米冲刺、60米冲刺、100米冲刺、摸高。耐力训练:长跑、长跑游戏。力量训练:杠铃深蹲、俯卧撑、背人蹲起。反应能力训练:口令练习、老鹰捉小鸡游戏。各种训练方法相结合。
3、训练计划:时间早上6:30一7:30周热身:绕篮球场四边跑10分钟。运球跑,球场四边10组。两人行进间传接球,全场来回20组。二步半跑篮全场20组。防与守移动步如并、交叉步等每个10组。教学比赛。放松(队员之间互相)与小结(教师总结给学生听并回安排下节训练内容)。
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