后母的三巴掌 题目赏析是 (后母的三巴掌)

《后母的三巴掌》题目赏析是?

1、“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：不能偷别人的东西；不能只顾自己不顾别人；不能放弃学业。说明后母是一个热心的人、正直善良、教子严厉、爱子心切、是非分明、勤劳朴实的人。

《后母的三巴掌》赏析是什么

后母的第一巴掌教会了我不要做小偷小摸的事；第二巴掌教会了我要乐于助人；第三巴掌让我知道了后母的良苦用心。

简析后母的性格特征。爱憎分明，乐于助人，重视教育。

读了《后母的三巴掌》，我也能体会父母对我的爱了：小时候，母爱热乎乎的，捂着它，酣然入睡；上学后，母爱沉甸甸的，背着它，欣然起行；长大后，母爱淡淡的，没有它，世界不再美好。 它是带我遨游世界的翅膀。

第一件事：第二件事：第三件事：9．“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：。（3分）10．文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加点词共同的表达效果。

评点：作者对《窗边的小豆豆》这篇文章的内容讲述得非常具体，也能清晰地表达了阅读后的真切感悟。如果作者能注意行文的流畅，并结合自己的亲身体验，写出自己对“巴学 园”的渴望，那样文章一定会更感人的。

后母的三巴掌(阅读题)答案

1、文章的一条清晰的线索是：后母。简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：第一巴掌，我8岁同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜吃。第二巴掌是我10岁那年把席底下的钱换了地方。

2、这要根据巴掌的表现形式而论。如果是孩子积极向上，做了值得肯定的好事用巴掌鼓掌赞扬，这是对孩子的成长有好处的；如果是认为孩子做错了事用巴掌握去打，这是*对孩子的成长没有好处的。

3、阅读下面的文章，完成13--16题。 后母的三巴掌 从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我*上的三巴掌。 第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。

4、现代文阅读(40分) (一)后母的三巴掌(20分) 从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我*上的三巴掌。

5、简析后母的性格特征。爱憎分明，乐于助人，重视教育。

6、“疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。”“疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。”11．简析文中“后母”的性格特征。

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