1、●“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。●“关爱学生”——师德的灵魂。●“教书育人”——教师的天职。●“为人师表”——教师职业的内在要求。●“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。
1、教师职业道德三个核心内容:爱国守法:热爱祖国,热爱人民,拥护中国 *** 领导,拥护社会主义,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、核心内容:树立远大的职业道德思想;掌握正确的职业道德知识;陶冶真诚的职业道德情感;磨练坚强的职业道德意志;确定坚定的职业道德信念;养成良好的职业道德行为习惯。
3、教师职业道德的核心内容是“爱”与“责任”。新《中小学教师职业道德规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。“爱国守法”——教师职业的基本要求。
1、核心内容:树立远大的职业道德思想;掌握正确的职业道德知识;陶冶真诚的职业道德情感;磨练坚强的职业道德意志;确定坚定的职业道德信念;养成良好的职业道德行为习惯。
2、新《规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。教师职业道德内容:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教育育人、人师表、终身学习。
3、教师职业道德的核心内容是“爱”与“责任”。教师的职业道德主要表现在如下几个方面:热爱并忠诚于教育事业 热爱并忠诚于教育事业是教师最主要的品质,是教师职业道德的核心。
4、热爱学生,是教师职业道德的核心和精髓。1)依法执教,是教师坚持正确职业行为方向的保证。(2)爱岗敬业,是教师职业道德的基础和前提。(3)热爱学生,是教师职业道德的核心和精髓。
5、教师职业道德的核心内容是“爱”与“责任”。新《中小学教师职业道德规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。“爱国守法”——教师职业的基本要求。