多媒体教学与粉笔黑板的优点和缺点有哪些 (多媒体黑板)

多媒体教学与粉笔黑板的优点和缺点有哪些?

多一　多媒体教学的优点： 1 方便、快捷、高效多媒体教学通过演示课件，使授课方式变得方便、快捷，节省了教师授课时的板书时间，提高了教学效率。

如今老师上课都用多媒体,对比黑板都有哪些优点?

1、优点：围绕课本展开教学，能引导学生对课本的知识进行深入分析和掌握。老师针对课本认真备课，学生在课堂上也会认真审阅分析课本，因此对课本会更加熟悉。这与多媒体教学中老师和学生容易把注意力放在课件上是不一样的。

2、多媒体是教学工具，课件是教学资源，是时代发展的产物。工具与资源在性能指标方面，是有优劣之分的。比如龟甲、铭文、竹简、绵布、纸张、电子读本等，它们的优劣明显，但都是与当时社会生产力相适用的教育教学用具。

3、多媒体教学优势：（1）增加课堂信息量，节约时间，提高授课效率。细心的老师一定会发现，同样的时间内，用多媒体教学讲授的内容会更多。多媒体教学能够增加课堂的信息量，提高授课效率。

为什么现在的老师讲课都用多媒体,比黑板书好在哪里?

1、多媒体是教学工具，课件是教学资源，是时代发展的产物。工具与资源在性能指标方面，是有优劣之分的。比如龟甲、铭文、竹简、绵布、纸张、电子读本等，它们的优劣明显，但都是与当时社会生产力相适用的教育教学用具。

2、传统黑板教学，老师在学生面前板书，有很强的直观性，可以增强学生视觉和思维能力，可以说板书可以提高学生的注意力和记忆力。

3、析题：首先，不可否认，多媒体的运用，极大地丰富了教学手段的形式，提高了教师的教学效率。

4、现在好多年轻教师的三笔字(钢笔字、粉笔字、毛笔字)真不敢恭维，所以也就依赖多媒体，一方面备课时没有板书意识，不精心研究和浓缩知识系统和思维过程而设计板书，另一方面没有教与学的思维碰撞的“生成”意识而不会板书。

教室多媒体电脑前的黑板与屏幕间的距离?

1、-50cm左右。如果用电脑上网课，那么更好离电脑最少40cm。同样的，如果用手机上网课，也应保持适当的距离。一般也要保持30-50cm左右。

2、教室的黑板长约3米。标准教室黑板： 在许多学校和教育机构的标准教室中，黑板的长度通常在3到4米之间。这足够供教师书写教学内容和展示图表，适用于一般的课堂教学。

3、没有经过授课教师同意，不得打开教室多媒体等教学使用的公共物品。如存在人为损坏教室设施(如多媒体、黑板、桌凳、灯具、门窗、玻璃等)行为，由损坏人照价赔偿。

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