1、幼儿园中班观察记录 篇1 本学期,幼儿升入中班后,比原来活跃了许多,再加上搬入楼房后,活动空间也大了,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。
优秀幼儿园中班观察记录范本(一)幼儿观察记录:提高幼儿的语言潜力 观察对象:颖颖 观察时间:3 观察目的:提高幼儿的语言潜力 观察地点:教室 分析:颖颖是今年的新生,是我们班很文静的女孩子。
,首先要让幼儿了解到自我行为的不足,再从语言与行动上纠正幼儿。2,幼儿较小,行为易反复,因此要从日常生活中教育。3,及时与家长沟通,争取家长的配合。
幼儿园的观察记录怎么写 篇一 观察对象:xxx 观察时间:xxx 行为表现:性格孤僻,不善于和同伴交往,喜欢陶醉在一个人的世界里,接受能力较差,但专注程度还不够,吃饭时,吃得慢,不爱吃菜。
1、【篇一】 观察对象: 姓名:袁晨昀 年龄:6岁 性别:女 家庭状况:昀昀和哥哥、爸爸、妈妈生活在一起。她的爸爸妈妈工作比较忙,所以常常很早就送到幼儿园。昀昀有个哥哥,在读小学一年级。
2、下面 为您提供了2019幼儿观察记录与分析【三篇】,供您参考。
3、教师应及时的和家长交流与沟通,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现,家园合作来帮孩子消除一些不良的习惯。
4、【篇一】观察情况记录场景一:在区域活动美术区开展的线描画“百花园”活动中。
5、【篇一】户外时间到了,孩子们都积极参加游戏,这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚、单脚交替连续跳跃的本领。当每一个小朋友练习跳跃的时候,我发现快轮到房家欣跳的时候,他就会悄悄的跑到队尾躲起来,就这样有两三次。
6、篇一 观察时间:五月份 观察对象:全班幼儿 观察目的:班级的纪律较为松散,孩子的行为较为散慢。观察事件:吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。
中班的幼儿园教师都会观察个别的小孩子并且将观察到的东西记录下来的。
幼儿园中班观察记录范文 实录:在开展游戏时候,我发现幼儿比较喜欢玩“理发店”,在理发店里我们和孩子利用废旧物品给理发店添上了一些道具,如洗头盆,衣服,莲蓬头等等,幼儿对新东西很感兴趣。
优秀幼儿园中班观察记录范本(一)幼儿观察记录:提高幼儿的语言潜力 观察对象:颖颖 观察时间:3 观察目的:提高幼儿的语言潜力 观察地点:教室 分析:颖颖是今年的新生,是我们班很文静的女孩子。
,首先要让幼儿了解到自我行为的不足,再从语言与行动上纠正幼儿。2,幼儿较小,行为易反复,因此要从日常生活中教育。3,及时与家长沟通,争取家长的配合。
观察1:区域活动,小朋友都在活动区选择自己喜欢的玩具,可存引却一个人静静的坐在椅子上,也没有主动的与小朋友玩。