有趣的半圆形教案,中班教案一一有趣的半圆
有趣的半圆形教案,中班教案一一有趣的半圆
1、幼儿园中班数学教案《椭圆形》1 活动名称： 认识椭圆形 活动目标： 认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 活动准备： 教具：圆形、椭圆形各一个，纸条一根。
1、示图片卡，请幼儿从中找出半圆形。A、先出示一张图形卡，全班幼儿一起找出半圆形；B、依次出示3张图形卡，分别请2位幼儿比赛看谁最快找到半圆形。寻找图形游戏。
2、教师出示圆形，把圆形对折，必须以中线为中心边对边对折，对折后，在圆形的中线把圆形一分为二，把成品半圆形放在同等大小的整圆上比较，看看是不是该整圆的一半，该半圆形不能大于整圆，也不能小于整圆。
3、出示机器人图形，让幼儿看看哪些是半圆形并数数一共有多少个半圆形。拼图活动。出示用半圆形拼成的图片，拼完后告诉旁边的小朋友我用几个半圆形变出什么来。
1、幼儿园中班数学有趣的图形教案1 活动目标： 复习巩固对三角形、正方形、长方形的认识，帮助幼儿进一步掌握椭圆形、梯形的特点。 引导幼儿大胆尝试用自己用数字来记录图形的数量。 提高空间知觉的敏锐性。
2、《有趣的图形》教学目标是通过对比让幼儿感知圆形、三角形、正方形，正方形的基本特征能够区分三种图形。
3、自制课件：图形、图形拼贴的小鸡、小猪、小金鱼、房子、乌龟、小狗等等。幼儿人手一份作业纸笔 活动过程：播放图形PPT。
幼儿园中班教案《几何图形》 篇1 活动目标： 复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造。 能与同伴合作，并尝试记录结果。 积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。
幼儿园中班教案《几何图形》1 活动目标： 引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。
幼儿园中班数学图形的认识教案范文一：《认识椭圆形》 活动目标： 初步感知认识椭圆形，能将椭圆形与其它图形进行区分。 能够让幼儿找到与椭圆形相似的物体。
【篇一】幼儿园中班数学图形教案：图形娃娃 活动目标： 学习用各种几何图形片拼娃娃，能按图形特征进行分类并计数。 尝试变化图形片摆放的位置，以表示图形娃娃的多种姿势。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。
【篇一】幼儿园中班数学有趣的图形教案 活动目标 学会按照形状，颜色，大小进行分类。 学习根据纵向与横向标记给物体定位，培养幼儿动手操作能力。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 有兴趣参加数学活动。
1、幼儿园中班数学教案 篇1 知识目标： 探索发现多种规律排序的方法。 能掌握排序的规律及递进关系。 操作目标： 能利用操作板及棋子进行拼摆几种不同规律的排序。 能力目标： 能进行两种以上的规律排序。
2、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 初步认识椭圆形。 能够用语言表达椭圆形的基本特征。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 有兴趣参加数学活动。
3、幼儿园中班数学教案 篇1 有益的学习经验： 认识物体的厚薄，感知厚薄的相对性。 准备： 长宽相同，厚薄明显不同的木板3块。 长宽相同，厚薄不同的积塑每个幼儿3块。
4、幼儿园中班数学教案 篇1 设计意图： 中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。
5、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 进一步感知5以内的数量，初步张握6的形成。 培养幼儿思维的敏捷性和学习数学的兴趣。 活动准备： 每人一套精美的小夹子，娃娃纸盘、小红点。 活动过程： 复习5 以内数。
(2)启发学生谈一谈爬行动物们还会碰到什么有趣的现象。
出示机器人图形，让幼儿看看哪些是半圆形并数数一共有多少个半圆形。拼图活动。出示用半圆形拼成的图片，引导幼儿利用大小、颜色各不同的半圆形拼出好看的东西。
出示葡萄，让幼儿观察葡萄的形状，颜色；(圆圆的、有紫色，有绿色。) 请幼儿观察葡萄串，发现其特点：上宽下窄、上密下疏、像一个倒放的三角形。
中班美术教案 篇1 教学活动目的： 通过欣赏，让幼儿感受不同形态树的美。 学习以圆形、三角形、半圆形等表现出树的不同形态。 培养幼儿的观察力、表达能力。 重点：从欣赏入手观察、比较树的不同形态。
下面是我精心整理的有趣的变形大班教案，希望能够帮助到大家。 有趣的变形大班教案1 活动目标 感受简约美，提高对美术活动的兴趣。 发挥联想想象，把几何形分割简单后变形成一定意义的作品。
