晋平公炳烛而学中考课外文言文一日一练 三 炳烛而学

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1、师旷曰：“何不炳烛②呼？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如炳烛之明。

2、炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”【翻译】晋平公问师旷说，“我年纪七十想要学习，恐怕已经晚了。

3、炳烛而学翻译如下：晋平公向师旷询问道：“本人年纪七十了，想学习，恐怕已经晚了。

4、”此文出自西汉。1是炳烛而学一词为师旷劝谏晋平公不要因为年老而放弃学习所设之比喻“炳烛而学”原意点着蜡烛看书学习，后来指人好学2原文晋平公问于师旷曰“吾年七十，欲学，恐已暮矣”师旷曰“何不炳烛乎”。

炳烛而学的文言文的翻译

《炳烛而学》文言文翻译如下：晋平公向师旷询问道：“我年纪七十了，想学习，恐怕已经晚了。

文中的晋平公年逾七十想要学习，担心为时已晚，而师旷却劝他炳烛而学。

(11)炳烛之明：点燃蜡烛照明。(12)孰与昧行乎：比摸黑走路哪个好呢？昧行：在黑暗中行走，摸黑走路。孰与：比哪个(13)善哉：说得好啊。善：好，对。(14)安敢：怎敢。

“晋平公炳烛而学”如何翻译?

晋平公问师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习主，但是恐怕已经晚了。”师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢？”平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？”师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。

文中的晋平公年欲七十想要学习，恐怕为时已晚，而师旷却劝他炳烛而学。

“炳烛而学”原意：点着蜡烛看书学习，后来指人好学。

”此文出自西汉。1是炳烛而学一词为师旷劝谏晋平公不要因为年老而放弃学习所设之比喻“炳烛而学”原意点着蜡烛看书学习，后来指人好学2原文晋平公问于师旷曰“吾年七十，欲学，恐已暮矣”师旷曰“何不炳烛乎”。

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