1、计算机按用途可分为通用计算机和专用计算机。按计算机规模分类 计算机按规模可划分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机等。
1、掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
2、链式存储结构就是在每个结点中至少包括一个指针域,用指针来体现数据元素之间逻辑上的联系。这种存储结构可把逻辑上相邻的两个元素存放在物理上不相邻的存储单元中;还可以在线性编址的计算机存储器中表示结点之间的非线性联系。
3、算法的基本概念;算法复杂度的概念和意义(时间复杂度与空间复杂度)。数据结构的定义;数据的逻辑结构与存储结构;数据结构的图形表示;线性结构与非线性结构的概念。线性表的定义;线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。栈和队列的定义;栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。
4、信号(即电磁波)在传输媒体上的传播速率(米/秒,或公里/秒) 计算机向网络发送比特的速率(比特/秒),也叫传输速率。 这两种速率的意义和单位完全不同。 宽带传输:计算机向网络发送比特的速率较高。 宽带线路:每秒有更多比特从计算机注入到线路。 宽带线路和窄带线路上比特的传播速率是一样的。
1、计算机分级对用户来说具有重要的意义。通过计算机分级,用户可以快速地了解不同级别计算机的性能、配置、价格等方面,准确地选择适合自己的计算机产品,避免因为性能过剩或配置过低导致资源浪费或无法满足需求的问题。同时,计算机分级也有利于计算机厂商的市场调研,推出更加符合市场需求的产品。
2、用这种分级的观点来设计计算机,对保证产生一个良好的系统结构是有很大帮助的。
3、分级如下:计算机考试等级主要分为四级。一级定位为满足人们在一般性工作中对计算机的应用,重点是操作能力的考核;二级定位为计算机程序员(计算机蓝领);三级定位为开发工程师,重点在设计、管理、测试和技术;四级定位为系统设计工程师和项目主管。
分类别的说明方法其作用是:条理清晰,层次清晰,一目了然,能更为条理清楚地说明对象的特点,使文章更具有说服力。可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。
分类别:通过分类别的方式,使说明内容条理清晰,便于读者系统地理解和掌握。打比方:通过比喻的方式,使说明内容生动形象,增强读者的兴趣和阅读体验。列数子:通过列举具体的事例或数据,使说明内容准确可信,增强说服力。作诠释:用于解释说明对象的成因和内在联系,帮助读者深入理解。
说明方法中,分类别的作用是给……分类,条理清楚地说明了事物的某某特点,使说明条理清楚,层次分明。一目了然,能更为条理清楚地说明对象的特点,使文章更具有说服力。分类别有什么作用 分类别,可以条理清楚地说明事物。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
1、学计算机的好处有以下好处:掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
2、好处:①改善身体和精神状态;②通过适当的电脑游戏,可以提高大脑的思维能力,协调手和眼睛的配合;③锻炼操作鼠标和键盘的熟练程度。
3、当然可以了,初中毕业生完全可以学会电脑,因为初中生已经具备了学习电脑的文化基础。 专业的电脑学校针对不同学历开设有不同专业,都是零基础教学的。学院有专门针对初中毕业生设置的专业,是以学习计算机的应用技能为主,强调实际操作能力,初中毕业生完全可以学好。
4、目的就是在将来的工作、学习和生活中,能够更好地使用电脑,用好这个工具。