1、四年级足球作文 篇1 一年级下学期,我报名参加了学校的足球队。从此,足球成了我课余生活中不可缺少的重要部分。每当我双脚控球在球场上驰骋时,我都会有一种说不出来的开心、自由和快乐。我深深地爱上了足球。 每天下午放学后,我都会跟队友们在教练的带领下,进行两个多小时的足球训练。
活动目标: 发展幼儿腿部肌肉和身体的灵活性; 增加幼儿在户外活动的安全意识。 活动准备: 安全的场地 活动过程: 锻炼身体 ――做活动前的准备运动,讲明游戏规则。 游戏活动 ――将幼儿分组进行游戏。
幼儿园教学活动的方案设计 篇1 活动目标:1通过活动,使幼儿学会正确使用动词:飞。游。爬。跳。 2培养幼儿敏捷的思维,丰富的想象,以及愉快的情绪。 活动准备:1一幅画有花。草。树。小河。蓝天的背景图。 2录音机一台,磁带一盒(录一段抒情优美的轻音乐和一段活泼欢快的音乐)。
幼儿园教学活动的方案设计 篇1 小小螃蟹运球 【活动目标】 锻炼幼儿身体的协调本事,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。 【活动准备】 螃蟹头饰若干,皮球若干。 活动玩法: 男女两队排在前面的两个小朋友为一组,两人学小螃蟹的姿势,背靠背,夹住球。
幼儿园教学活动设计的步骤主要包括以下几点:确定活动名称:要求:名称的确定应语言简洁明了,能够直接反映活动的主题和内容。活动设计阐述:内容:简单阐述设计本次教育活动的意愿和初衷,说明为何选择此活动以及期望达到的教育效果。设定活动目标:内容:活动目标应包括动作技能目标、知识目标和情感目标三部分。
教案概述:本教案旨在通过一系列教学活动,帮助幼儿园大班的孩子提高他们的语言表达能力。主要围绕主题“和你在一起”,引导孩子们通过观察、体验和想象,用语言描述自己与家人、朋友在一起的快乐时光。 教学目标:通过本次活动,孩子们能够:- 倾听和理解他人分享的故事,并能够表达自己的感受。
了解孩子们的兴趣是设计活动的另一个重要方面。幼儿园的孩子们年龄较小,他们的兴趣点可能较为相似,因此,在策划活动前,更好能先征询小朋友们的意见,提供几个方案供他们选择,从而确定孩子们的主要意向所在。幼儿园教学活动不仅要有趣,还应该对孩子有所帮助,能够引导或培养孩子某方面的兴趣。