学校的所有教职工都是校长的管理对象,而又都是管理的参与者,要充分发挥他们每一个人的能力和特长,在管理中就要做到以人为本。 严于律己,起到表率作用 校长的权威来自于自律,而不是来自于权力。
切实加强师德师风教育。学校成立师德师风建设领导小组,制定师德师风建设的规章制度,严格规范教师的师德行为和品行操守,学校结合实际、多渠道、多层次地开展师德师风教育。切实加强教师业务学习。
每周开展一次学习交流会,鼓励同学活用这种 *** 。无论干什么都要有一个气氛,班级的气氛能影响每一个人。要维护班内生活环境,使同学们看不去比较舒心。班主任应能够因材施教,给每个学生更多一点关怀。
对学校的管理意见和建议:改善学校办公环境,更换教师办公桌椅。改善校园卫生管理,特别是学生厕所,杜绝出现脏、乱、差现象。
对学校管理的建议和意见如下:多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。老师应该一视同仁,少索取,不要乱收费。不要择校,看户籍所在地收取学生。
对学校的教学管理的意见或建议:学校要时常跟家长联系沟通,多反馈孩子的在校情况。定期或不定期在学校网站上发一些同学在校的学习、生活情况。
班级中应该营造一种学习氛围,同学之间要互帮互助,要真心的帮助别人。1班级应该设问题讨论小组,每当星期五下午最后两节给同学讨论时间,交流不会的问题,或者专门让某一科的老师讲这一周来同学们还有疑问的题。
如下:加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养,孩子在校奔跑、打闹现象很严重。学校的大厕所内要定时打扫,保证干净,整洁。墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。
对学校的管理意见和建议:改善学校办公环境,更换教师办公桌椅。改善校园卫生管理,特别是学生厕所,杜绝出现脏、乱、差现象。