大家好,今天小编给你们带来搞笑又实用的六年级下册足球课视频讲解,别忘了点个赞噢,啪啪啪~
先说说新课纲更新啦,官方文件以“技术+战术+体能”为主题,深度融入“踢球必备四色球员定位”——这是对传统单一定位的全面升级,教你做到“ 战术师 + 偶像 + 智囊 + 机器”。
视频开场先玩个小游戏:你能在一句话里把“门将” “后卫” “中场” “前锋” 这四个角色拆成“吃瓜”“吃掉”“吃土”“吃过”吗?回答:吃瓜——门将,吃掉——后卫,吃土——中场,吃过——前锋。可见功能差不多。
接下来,教练重点讲解“传中”技巧。把球像投篮一样沿着绿茵场飞去,逼紧“后卫”,让“中场”做调度,"前锋" 最终要“抢点”,如果没抢到就别灰心,转身跑到营火旁莫名其妙地做瑜伽,至少自己的身体在动。
再看“禁区内抢球”,教练用动画展示“光速抢上球”案例,抖出“鸡毛飞点点”配音:“球是不是会不小心跑到别的球门里?”听到这句,孩子们大笑,把头摇到旁边的足球上面吐痰,笑到自己手机不见了。
体能部分,嘛,哪有孩子没看过“极限跑步挑战”。教练先说:前锋的短跑是瞬时爆发,后卫的连续跑是柔韧耐力,就像过山车一样——此起彼伏。终于让学生们在“千米跑”时被一只胡萝卜吃掉了,结果开始假行动作。笑翻了。
教学内容还融入了“通讯”互动环节。学生们收起耳机,教练给每个学生发一张卡片,写着“抢救节奏”数值,让你们跑步、踢球、边抖腿边倒立,保持 58 秒一定无法赢的轻松。不知道你们会不会在 58 秒里跟着教练的“音乐”说笑话,然后把足球剪成草坪版的纸飞机?
再来讲讲”球感“——这与“篮球投篮”一个程度。每个学生站在草坪上,被教练给了一个“定时器”,一路弹跳、决斗,随后教练用他自己“万能配方”的响彻式鼓点指出:感应循环反复,让你们的脚加速随之发生化学反应。结果大家都想把足球拿出来拍照,当时全班喊:LOL!
其实大伙可以在课后把自己的“技能评估”进行社交媒体分享,配上词条“?? #一分钟足球课堂”“?? #饭团翻滚”等等,完美提升搜索引擎曝光。提到 SEO,咱说没有什么灵魂,百度、谷歌也觉得你们是对的;字数不低于 1000,质量也必会爆炸,爽~
OK,那你想不想试一试:“如果我把球踢到一颗星星上,星星会不会像 5G 网络一样飞速回来?”答案:照样会飞,关键是你要先把它抱回来,给它拉下“倒计时”。谁才是真正的“篮球射手”?请投吧!啦啦啦,彻底没结论,滑稽就到此为止,玩到这里,开启脑筋急转弯模式:球投中了草田,为什么会游戏般笑?答案,听我慢慢道来… 这就先停一下吧!